凤山书院开展了“科学探索之制作天气瓶”主题活动

石论小编

为增强青少年儿童的科学探索实践能力，激发他们对科学知识的好奇心与求知欲，11月16日，菊江村凤山书院携手厦大凤凰花社社员，共同开展了“科学探索之制作天气瓶”主题活动，让孩子们在动手实践中感受科学的魅力。

课堂上，周老师先向孩子们讲解了常见的天气测量方法，顺势引入天气瓶的科学原理。天气瓶又称风暴瓶，是一种通过观察瓶中结晶形态判断天气的趣味仪器。在密闭的玻璃容器中，装入由数种化学物质组成的溶液，当外界温度、气候发生变化时，瓶内会析出不同形态的结晶，人们可通过这些结晶变化初步预测天气情况。孩子们满脸新奇地盯着周老师手中的各类化学溶液，在老师的演示指导下，小心翼翼地进行配比、搅拌、静置沉淀，全程专注又认真。随着时间推移，天气瓶中的晶体开始逐步析出：有的如雪花般轻盈飘散，有的似冰晶般棱角分明，还有的聚集成团、错落有致，仿佛在瓶中演绎着天气的变幻故事。这个看似简单的小实验，深深吸引了孩子们的注意力，大家纷纷凑近观察彼此手中天气瓶的细微变化，热烈讨论着结晶形成的背后原理，课堂氛围十分活跃。

此次活动不仅带领孩子们揭开了“天气瓶”的神秘面纱，更通过亲手制作与效果观察，培养了他们主动思考、探索未知的能力，让孩子们直观感受到化学的神奇魅力。天气是最贴近生活的科普素材，这种“学习+探索+动手操作”的模式，让孩子们对天气现象有了更充分的认知，有效点燃了他们探索科学世界的兴趣火种，为后续的科学学习埋下了好奇的种子。

转自：成功石井